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荷蘭中學教科書以兩頁篇幅介紹台灣 辯論題目直指「台灣是否為獨立國家」
荷蘭中學教科書近日以整整兩頁的篇幅介紹台灣，並設計辯論作業，要求中學生就「台灣是否為獨立國家？」進行正反兩方論證。這份教材將台灣定位為「強權角力的競技場」，並整...
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